Professional empowerment

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專業增能與宣導

2026-04-24
114 學年度辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習及人員培訓實施計畫-【雙重特殊需求學生的識別與鑑定宣導】雙殊生或疑似有雙殊生所屬學校教師場次
# Links 相關附件
1150309附件1-114學年度雙殊方案子計畫-宣導研習及人員培訓實施計畫(教師場).pdf
114學年度雙殊子計畫-雙殊學校教師場.pdf
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