情支專業研習

114學年度第二學期組內增能研習-全班性的正向行為支持-行為教練理論與實務

資優專業研習

114 學年度辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習及人員培訓實施計畫-【國中雙重特殊需求學生與類似雙重特殊需求學生的課程設計原則】教師場次

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114 學年度辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習及人員培訓實施計畫-【第三場-雙殊家長育兒經驗交流暨親職支持研習】雙殊生/疑似有雙殊生之家長宣導研習

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114 學年度辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習及人員培訓實施計畫-【國小雙重特殊需求學生與類似雙重特殊需求學生的課程設計原則】教師場次

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114 學年度辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習及人員培訓實施計畫-【雙重特殊需求學生的輔導與家庭支持】雙特生/疑似有雙特生之家長宣導研習

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114 學年度辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習及人員培訓實施計畫-【雙重特殊需求學生的識別與鑑定宣導】雙殊生或疑似有雙殊生所屬學校教師場次