Professional empowerment

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專業增能與宣導

2026-05-21
114 學年度辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案宣導研習及人員培訓實施計畫-【國中雙重特殊需求學生與類似雙重特殊需求學生的課程設計原則】教師場次
# Links 相關附件
114學年度雙殊子計畫-國中學校教師場.pdf
1150309附件1-114學年度雙殊方案子計畫-宣導研習及人員培訓實施計畫(教師場).pdf
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